
2024학년도 수능 36번 · 수능 독해와 정답 근거
AI 해설 · 고3 24학년도(23년) 수능 · 36번 · 수능 독해·정답 근거 · 4:14
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고3 24학년도(23년) 수능 36번 영어 AI 해설 영상 — 수능 독해·정답 근거, 4분 14초. 챕터: 후킹 · 흐름 지도 · 주어진 글 · (C) · (A) · (B) · 정리
해설 대본 전문
이번 시험에서 네 번째로 많이 틀린 순서 문제예요. 정답은 4번인데, 5번이 25.9%, 2번이 23.9%로 오답이 갈렸어요. (B)로 시작하는 2번과 3번을 합치면 40.3%예요. 단서를 하나씩 모아서 순서를 맞춰 볼게요. 협상은 입장을 맞추려는 시도로 시작해요. (C)는 결과가 어떻든 협상의 목적을 말하고, (A)는 그래도 남는 이견을 말하고, (B)는 그런 협상이 하는 다른 일을 말해요. 주어진 글은 협상의 정의예요. 부딪치는 입장을 받아들일 만한 결과로 맞춰 보려는 시도래요. acceptable outcome이라는 말을 기억해 두세요. 뒤에서 다시 나와요. 그럼 주어진 글 다음에는 뭐가 올까요? (C)의 첫머리를 보세요. Whatever the nature of the outcome, 결과의 성격이 무엇이든이에요. outcome 앞에 the가 붙었죠. 주어진 글의 바로 그 결과를 가리켜요. 이게 첫 번째 근거예요. (C)는 공통의 이익 영역이 분명해진다는 말로 끝나요. 공통 이익 이야기가 마무리됐으니, 남은 건 이견 쪽이죠. (A)를 볼게요. Areas of difference, 이견이 있는 영역은 자주 남는대요. (C)의 areas of common interest와 짝을 이루고, 남는다는 건 앞에서 맞춘 부분이 있었다는 뜻이에요. 이게 두 번째 근거예요. (A)는 적대적인 관계로 끝나요. 당사자들이 아주 적대적이면, 과정이 갈등을 드러내는 일로 가득 찬대요. 갈등이 두드러지는 한 종류의 협상이에요. (B)는 In these and sometimes other forms of negotiation으로 시작해요. 이런 형태의 협상이라는 말은, 앞에서 어떤 형태를 설명했다는 뜻이죠. 바로 앞 (A)가 적대적인 협상을 설명했으니 딱 이어져요. 이게 세 번째 근거예요. 내용은 지연, 홍보, 주의 돌리기, 정보 캐기예요. 근거를 모아 볼게요. 첫째, (C)의 the outcome이 주어진 글의 결과를 받아요. 둘째, (A)의 Areas of difference는 (C) 다음에 남는 이견이에요. 셋째, (B)의 these forms는 (A)의 적대적인 협상을 가리켜요. 그래서 순서는 (C), (A), (B)예요. 정답은 4번이에요. 주어진 글, 목적의 (C), 남는 이견의 (A), 그런 협상의 기능을 말하는 (B)예요. 가장 많이 고른 5번은 (C), (B), (A)예요. (C)로 시작하는 건 맞아요. 문제는 (C) 다음에 (B)가 오는 부분이죠. (C) 끝의 form은 결과의 형식이에요. 협상의 형태가 아니죠. (B)가 가리킬 형태는 (A)에 나와요. 근거 ③과 안 맞아요. 2번과 3번은 둘 다 (B)로 시작해요. (B)의 reconciling conflicting interests는 주어진 글의 reconcile conflicting positions와 닮아 보여요. 하지만 (B)는 In these forms of negotiation으로 시작해서, 앞에 형태를 설명한 글이 있어야 해요. 주어진 글은 정의일 뿐이죠. 1번은 (A)가 주어진 글 바로 뒤에 와요. 이견이 남는다는 말이 앞 설명 없이 나오죠. 근거 ②와 안 맞아요. 어려웠던 이유는 눈에 띄는 연결어가 거의 없어서예요. however 같은 신호 대신, the outcome, Areas of, these forms처럼 작은 말을 따라가야 하죠. (B)에도 주어진 글과 같은 말이 있어 바로 이어질 듯 보이고요. 정리할게요. 협상은 입장을 맞추려는 시도예요. (C)는 결과가 어떻든 목적은 하나라고 해요. (A)는 그래도 이견이 남는다고 해요. (B)는 그런 협상이 다른 일도 한다고 해요. 순서는 the, Areas of, these 같은 작은 말부터 따라가세요.