2021학년도 수능 31번 · 내용 흐름

수능에서 열 명 중 여섯 가까이 틀린 문제예요. 글자는 처음에 누구를 위해 생겼을까요? 사원이 경제를 관리하려고 썼어요. 수메르에선 사원이 경제를 맡았고, 글자는 그 관리 도구로 시작했어요. 개인의 약속에도 썼는지는 아직 몰라요. 글자가 추상적으로 변하자, 읽는 힘이 중요해졌죠. 옛날 수메르에선 사원이 경제의 사령탑이었어요. 물건을 만들고, 거두고, 다시 나눠 주는 일을 다 사원이 맡았죠. 우루크라는 도시의 사원 터에서 점토판이 무더기로 나왔어요. 글자가 중앙의 관리 도구로 생겨났다는 증거죠. 그런데 보통 사람들의 집터에선 증거가 안 나왔어요. 개인들도 사적인 합의, 곧 서로의 약속에 글자를 썼는지는 분명하지 않대요. 그 시절 글을 읽을 줄 아는 사람이 얼마나 됐는지도 모른대요. 초기 점토판엔 누구나 알아볼 수 있는 기호와 그림이 쓰였어요. 글을 아는 사람도, 모르는 사람도 서로 알아봐야 했으니까요. 그런데 쐐기 문자가 점점 추상적으로 변하자, 내가 무엇에 합의했는지 알려면, 글을 읽을 줄 알아야 했죠. 다시 한번. 사원이 경제를 관리했다. 글자는 그 관리 도구로 시작했다. 개인의 사적인 합의에도 썼는지는 아직 모른다. 글이 추상적으로 변하며 읽는 힘이 중요해졌다.