2025학년도 수능 34번 · 수능 독해

AI 해설 · 고3 25학년도(24년) 수능 · 34번 · 수능 독해·정답 근거 · 4:02

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영상 내용

고3 25학년도(24년) 수능 34번 영어 AI 해설 영상 — 수능 독해·정답 근거, 4분 2초. 챕터: 후킹 · 흐름 지도 · 주장 · 예시 · 법규 · 전환 · 정리

  1. 0:00후킹
  2. 0:22흐름 지도
  3. 0:36주장
  4. 0:49예시
  5. 1:15법규
  6. 1:42전환
  7. 3:39정리
해설 대본 전문

정답률 26.8%, 이번 시험에서 세 번째로 많이 틀린 문제예요. 2번이 30.6%로 가장 많았고, 정답 5번은 26.8%예요. 3.8%p 차이예요. 빈칸이 첫 문장인데, 선지가 다 비슷하게 길어요. 뒤에 나오는 예시를 보고 답을 가려 볼게요. 규칙은 활동을 북돋는 틀이에요. 야구와 음악은 규칙이 있어서 가능하고, 법은 새 기회를 여는 관행을 만들어요. 역할을 제약하지만 그 자리도 규칙이 만들죠. 첫 문장이 빈칸이에요. 규칙이 무엇을 할 수 있는지가 문장 끝까지 통째로 비어 있죠. 그러니 뒤 문장이 다 근거예요. 예시가 줄줄이 나오거든요. 야구 규칙은 선수를 막기만 하지 않아요. 경기하는 행동 자체를 정해 줘요. 야구를 못 하게 막는 게 아니에요. 야구를 할 수 있게 하는 관행을 만들어 내요. 첫 번째 근거예요. 악보도 규칙을 부과해요. 그런데 사람들이 음악을 만들 수 있는 행동 양식도 만들어 줘요. 막는 것 같지만 길을 열어 주는 거죠. 두 번째 근거예요. 이제 법으로 넘어가요. 기업 설립, 유언장, 신탁, 양도성 증권, 계약. 이런 걸 가능하게 하는 법규가 줄줄이 나와요. 모두 새로운 기회를 여는 관행을 만들어요. 세 번째 근거예요. 법은 역할도 확립해요. 판사, 신탁 관리자, 동업자, 후견인 같은 자리예요. 그 자리 자체를 법규가 만드는 거죠. 그런데 물론이라는 말이 나와요. 그 역할을 맡은 사람의 행동을 제약하는 건 맞대요. 하지만 규칙은 역할 그 자체도 만들어 내요. 규칙이 없으면 그 자리를 차지할 기회도 없죠. 이게 네 번째 근거예요. 빈칸 근거를 모아 볼게요. 첫째, 야구 규칙은 야구를 하게 하는 관행을 만들어요. 둘째, 악보는 음악을 만드는 행동 양식을 만들고, 셋째, 법규는 새 기회를 여는 관행을 만들어요. 넷째, 규칙은 역할 자체도 만들어요. 그러니 빈칸은 역할과 관행을 만들어 활동을 돕는다예요. 그래서 빈칸에는 5번, 역할과 관행을 만들어 생산적인 활동을 돕는다가 들어가요. 야구도 악보도 법도 규칙이 있어야 활동이 가능했죠. 첫 문장이 이 모든 예시의 요약이에요. 가장 많이 고른 2번에는 역할과 관행이라는 말이 그대로 있어요. 그래서 끌리기 쉬워요. 하지만 사람들이 역할을 다시 따져 본다는 말은 지문에 없어요. 지문의 규칙은 역할을 만들어 주는 쪽이에요. 1번은 행동 양식을 분류한다는 말이에요. 행동 양식과 법이라는 낱말이 보여서 끌릴 수 있지만, 분류한다는 말은 없어요. 4번은 합법적인 틀 안에서 행동을 굳힌다는 쪽이에요. 그건 물론 뒤에 나온 제약 이야기예요. 본뜻은 역할도 만든다는 거죠. 3번은 새로운 생각과 창의적인 아이디어를 말해요. 하지만 지문의 새 기회는 생각이 아니라 관행이 열어 줘요. 가장 많이 고른 오답 2번이 정답 5번보다 위에 있었어요. 위에서부터 읽다 그럴듯한 선지를 먼저 만나면 거기서 멈추기 쉬워요. 끝까지 다섯 개를 다 보고 고르세요. 정리할게요. 규칙은 역할과 관행을 만들어 활동을 북돋고, 야구와 음악은 그 규칙 덕에 가능해요. 법은 새 기회와 역할을 열어요. 제약은 일부일 뿐, 답은 5번이에요. 빈칸이 첫 문장이면 뒤 예시들의 공통점을 찾으세요.